1
Введение
Программа развития МБДОУ Булыкский детский сад «Петушок» (далее —
Программа) разработана в соответствии с целями реализации государственной политики
Российской Федерации в области образования, является официальным управленческим
документом, отражающим системные, целостные изменения в образовательном учреждении,
сопровождающиеся программно-целевым управлением в условиях реализации ФГОС ДО и
реализации профессионального стандарта педагога. Программа развития выступает в качестве
стратегического плана осуществления основных нововведений в образовательном
учреждении на среднесрочную перспективу, объединяет перспективное планирование работы,
приоритеты его развития, управление учебно-воспитательной деятельностью для достижения
желаемого результата развития учреждения, приоритетного направления предоставления
образовательных услуг в ДОУ в соответствии с ФОП ДО.
Программа развития ДОУ: обеспечивает гарантии доступности и качества образования,
равные стартовые условия для последующего успешного обучения ребенка в школе в
соответствии с государственной политикой в области дошкольного образования, ФГОС,
потребностями ребенка; отражает статус дошкольной организации;
направлена на повышение качества воспитания и обучения в МБДОУ Булыкский детский сад
«Петушок»; отвечает запросам родителей; учитывает ресурсы ДОУ: материальные,
технические, финансовые, кадровые; использует инновации в средствах и технологиях
обучения.
Целевыми установками образовательной политики государства на современном этапе
стали осуществление комплекса мероприятий, направленных на повышение качества
образовательной услуги, рост профессиональной компетентности педагога — как основного
ресурса развития системы образования.
Для этого требуется: повышение качества образования;
разработка и внедрение новых педагогических технологий;
применение здоровьесберетающих технологий в образовательном процессе ДОУ для
сохранения и укрепления здоровья воспитанников,
активизация работы с семьями, которая позволит удовлетворить индивидуальные запросы
родителей.
Программа развития ДОУ в соответствии с ФГОС дошкольного образования разработана
на основании федерального и регионального законодательства (указаны в Паспорте
программы).
Программа развития была принята на педагогическом совете МБДОУ Булыкский детский
сад «Петушок» от 14.04.2023 г., протокол № 3.
Программа развития была разработана исходя из конкретного анализа исходного
состояния учреждения, социокультурного контекста (этнокультурные, конфессиональные и
региональные особенности внешнего окружения ДОУ), специфики контингента детей,
потребности родителей воспитанников в образовательных и иных услугах, а также с учетом
рисков, возможных в процессе реализации программы.
Составление нового документа обусловлено окончанием срока реализации предыдущей
программы, необходимостью постановки новых целей и задач перед коллективом на основе
проведенного проблемного анализа деятельности МБДОУ Булыкский детский сад
«Петушок».
Программа предназначена: для руководящих и педагогических кадров; для воспитанников и
родителей (законных представителей).
Программа, как проект перспективного развития муниципального бюджетного
дошкольного образовательного учреждения Булыкский детский сад «Петушок» призвана:
- обеспечить качественную реализацию муниципального задания и всестороннее
удовлетворение образовательных запросов субъектов образовательных отношений;
2
- повысить качество и доступность дошкольного образования в соответствии с ФГОС ДО
(в том числе и для детей с ОВЗ и детей-инвалидов) через систему эффективного
внутреннего управления ДОУ;
- обеспечить формирование комфортной и безопасной образовательной среды;
- совершенствовать работу педагогического коллектива, направленную на выявление,
поддержку и развитие способностей и талантов воспитанников в различных видах
деятельности и через систему дополнительного образования;
- совершенствовать систему профессионального роста педагогических работников в ДОУ,
выступающих гарантом предоставления высокого качества образовательных услуг;
- реализации разных форм взаимодействия детского сада и семьи для повышения
родительской компетентности в воспитании и образовании детей; объединения усилий
всех заинтересованных субъектов образовательных отношений и социального
окружения ДОУ для достижения цели Программы.
Актуальность разработки Программы развития обусловлена модернизацией
системы образования Российской Федерации, новыми нормативно-правовыми
документами, определяющие основные положения и нормы функционирования
современного детского сада.
Программа нацелена на решение специфических задач МБДОУ Булыкский детский сад
«Петушок» при максимальном учете и отражении особенностей детского сада, запросов
и потенциальных возможностей педагогического коллектива, социального окружения и
родителей (законных представителей) воспитанников.
Программой определены конечные и промежуточные цели и задачи, которые являются
измеримыми, сформулированы критерии оценки результатов развития Учреждения, что
обеспечит получение максимально возможных результатов.
В основу реализации Программы положен современный программно-проектный
метод, сочетающий управленческую целенаправленность деятельности администрации
и творческие инициативы со стороны рядовых сотрудников. Выполнение
государственного задания происходит в рамках направлений, представляющих
комплекс взаимосвязанных задач и мероприятий, нацеленных на обеспечение
доступности качественного образования в соответствии с показателями эффективности
работы образовательного учреждения.
Ожидаемым результатом работы МБДОУ Булыкский детский сад «Петушок» по
направлениям
Программы
является
повышение
эффективности
работы
образовательной организации в целом, а результатом реализации проектов – высокий
уровень удовлетворенности потребителей качеством образования.
Период с 2023 по 2028 год в стратегии развития ДОУ рассматривается как
решающий инновационный этап перехода на современное содержание и новые
принципы организации деятельности системы дошкольного образования.
3
Паспорт программы развития
Полное
наименование
организации
Статус программы
Документы,
послужившие
основанием
для
разработки
программы
развития
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное
учреждение Булыкский детский сад «Петушок»
Локальный нормативный акт, концептуально определяющий
стратегические и тактические цели, задачи, способы (механизмы) их
реализации – Программа развития МБДОУ Булыкский детский сад
«Петушок» на 2023 – 2028 годы (далее Программа).
1.Конституция Российской Федерации;
2. Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации»
от 29.12.2012 № 273-ФЗ.
3. Федеральный закон от 24.09.2022 № 371 –ФЗ «О внесении
изменений в Федеральный закон «Об образовании в Российской
Федерации» и статью 1 Федерального закона «Об обязательных
требованиях в Российской Федерации»
4.
Стратегия развития воспитания в РФ на период до 2025 года,
утвержденная распоряжением Правительства РФ от 29.05.2015 №
996-р.
5.Федеральный закон от 31.07.2020 № 304-ФЗ «О внесении
изменений в Федеральный закон «Об образовании в Российской
Федерации» по вопросам воспитания обучающихся».
6. Проект «Цифровая образовательная среда» (п. 4.4 паспорта
национального проекта «Образование», утв. президиумом Совета
при Президенте РФ по стратегическому развитию и национальным
проектам, протокол от 24.12.2018 № 16).
7. Концепция развития дополнительного образования детей до 2030
года, утвержденная распоряжением Правительства РФ от
31.03.2022 № 678-р.
8. Распоряжение Минпросвещения России от 21.06.2021 № Р-126
«Об утверждении ведомственной целевой программы «Развитие
дополнительного образования детей, выявление и поддержка
лиц, проявивших выдающиеся способности».
9.Приказ Минобразования РФ № 1155 от 17.10.2013 «Об
утверждении Федерального государственного образовательного
стандарта дошкольного образования».
10.Порядок организации и осуществления образовательной
деятельности по основным общеобразовательным программам
– образовательным программам
дошкольного образования, утвержденный приказом
Минпросвещения от 31.07.2020 № 373.
11. Приказ Минпросвещения России от 25.11.2022 №1028 «Об
утверждении федеральной образовательной программы
дошкольного образования» качества работы организаций,
оказывающих социальные услуги».
12. Приказ Министерства труда и социальной защиты Российской
Федерации от 18 октября 2013 г. № 544н «Об утверждении
профессионального стандарта «Педагог (педагогическая
деятельность в сфере дошкольного, начального общего,
основного общего, среднего 3 общего образования)
(воспитатель, учитель)».
4
Сведения о
разработчиках
Программы
Исполнители
Программы
Цели Программы
Комплексные
задачи Программы
13. Приказ Министерства труда и социальной защиты Российской
Федерации от 08.09.2015 №613н «Об утверждении
профессионального стандарта «Педагог дополнительного
образования детей и взрослых».
Приказ Минобрнауки России от 11.06.2014 № 657 (ред. от
13.02.2017) «Об утверждении методики расчета показателей
мониторинга системы образования» (Зарегистрировано в
Минюсте России 08.2014 N33570);
14. Приказ Минобрнауки России от 20.10.2017 № 1025 (ред. от
11.12.2017) «О проведении мониторинга качества образования».
15. Приказ Минобрнауки России от 22.09.2017 № 955 «Об
утверждении показателей мониторинга системы образования»
(Зарегистрировано в Минюсте России 12.10.2017 № 48516). СП
2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к
организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления
детей и молодежи» (утв. Постановлением Главного
государственного санитарного врача РФ от 28.09.2020г. № 28).
16. СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к
обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека
факторов среды обитания».
17. Устав ДОУ.
Заведующий МБДОУ Булыкский детский сад «Петушок» Зайцева
Марина Евгеньевна - руководитель Программы;
Рабочая группа в составе, утвержденном приказом МБДОУ
Булыкский детский сад «Петушок» № 11 от 20.03.2023,
Представители родительского Комитета
Педагогический коллектив ДОУ;
родители (законные представители);
воспитанники (обучающиеся)
Создание условий для получения доступного и качественного
дошкольного образования, обеспечение позитивной
социализации каждого ребенка в соответствии с ФГОС
дошкольного образования:
1. Повышение качества образовательных услуг в организации, с
учётом возрастных и индивидуальных особенностей детей.
2. Модернизация материально-технической базы организации,
цифровизация образовательной деятельности.
3. Повышение безопасности, в том числе усиление
антитеррористической защищенности объектов организации
1. Обеспечение преемственности основных образовательных
программ дошкольного образования и начального образования.
2. Модернизация развивающей предметно-пространственной
среды и материально-технической базы организации для
повышения качества воспитательно-образовательной работы с
детьми.
3. Цифровизация системы управления образовательной
организацией, в том числе документооборота.
4. Сохранение и поддержка кадрового потенциала, обеспечение
эффективного, результативного функционирования и
постоянного роста педагогов детского сада в соответствии с
требованиями ФГОС ДО.
5. Формирование системы знаний педагогов в области ИКТ
5
Основные
направления
развития
организации
Сроки реализации
Программы
Период и этапы
реализации
программы
развития
6.Модернизация методов и приемов работы, направленных на
сохранение и укрепление физического и психического здоровья
воспитанников.
7.Повышение безопасности в организации в отношении детей и
работников, посетителей.
8.Создание условий для полноценного сотрудничества с
социальными партнерами для разностороннего развития детей и
реализация совместных мероприятий с учреждениями ближайшего
социума.
1. Развитие качественной и доступной образовательной и творческой
среды, модернизация развивающей
предметнопространственной среды
2. Разработка образовательных программ, в которых используются
современные материально-технические условия в соответствии с
законодательством РФ. Переход на ФОП с 01.09.2023 года.
3.Повышение эффективности
системы
дополнительного
образования, расширение спектра дополнительных образовательных
услуг для детей и их родителей
4.Цифровизация рабочих и образовательных процессов в
организации.
5.Совершенствование системы охраны труда и повышение общей
безопасности.
6.Усиление антитеррористической защищенности организации.
С 2023 года по 2028 год – 5 лет
Программа будет реализована с 2023 года по 2028 год – 5 лет
в три этапа.
1-ый этап – подготовительный (2023г.)
- разработка документации для успешной реализации мероприятий в
соответствии с Программой развития;
- создание условий (кадровых, материально- технических и т. д.) для
успешной реализации мероприятий в соответствии с
Программой
развития;
- начало реализации мероприятий, направленных на создание
интегрированной модели развивающего образовательного
пространства.
2-ой этап – практический (2024-2026)
- апробирование модели, обновление содержания организационных
форм, педагогических технологий;
- постепенная реализация мероприятий в соответствии с
Программой
развития;
- коррекция мероприятий.
3-ий этап – заключительный (2027)
- реализация мероприятий, направленных на практическое
внедрение
и распространение полученных результатов;
- анализ достижения цели и решения задач, обозначенных в
Программе развития.
6
Порядок
финансирования
программы
развития
Целевые
индикаторы и
показатели
успешности
реализации
программы
Ожидаемые
результаты
реализации
Контроль
реализации
программы
развития
Сайт ДОУ
Средства субсидии на муниципальное задание.
Целевые субсидии.
Средства от работы ТОС «Радуга»
Удовлетворенность 90 % участников образовательных отношений
качеством предоставляемых образовательных услуг.
Положительная динамика результативности участия педагогов в
конкурсах, конференциях и др. мероприятиях инновационной
направленности.
Рост числа работников, использующих дистанционные технологии,
ИКТ, инновационные педагогические технологии 55%
Благоприятные показатели физического, психического здоровья
Воспитанников.
Увеличение числа договоров о сотрудничестве, сетевой форме
реализации образовательных программ с организациями района.
Обновление материально-технической базы на 30 %.
Обеспечение равных стартовых возможностей дошкольников.
Высокий процент выпускников организации, успешно прошедших
адаптацию в первом классе школы. Внедрены и эффективно
используются цифровые технологии в работе организации, в том
числе обучении и воспитании.
Создана современная комфортная развивающая предметнопространственная среда и обучающее пространство в соответствии с
требованиями законодательства РФ.
Повысилась профессиональная компетентность педагогов, в том
числе в области овладения инновационными образовательными и
метапредметными технологиями за счет прохождения повышения
квалификации, участия в региональных профессиональных
мероприятиях. Организация получает меньше замечаний от органов
надзора и контроля в сфере охраны труда и безопасности
Высокий уровень удовлетворенности родителей(законных
представителей) качеством образования.
Организация осуществляет мониторинг эффективности
реализации
программы развития. Отчетная дата – май каждого года. По итогам
ежегодного мониторинга ответственный работник составляет
аналитический отчет о результатах реализации программы
развития.
Ответственный назначается приказом заведующего МБДОУ.
Корректировку программы развития осуществляет заведующий
МБДОУ.
https://bur-bulyk.tvoysadik.ru/
7
Информационная справка об организации
Полное наименование
Муниципальное бюджетное дошкольное
образовательной организации
образовательное Учреждение Булыкский детский сад
"Петушок»
Сокращенное наименование
образовательной организации
МБДОУ Булыкский детский сад "Петушок»
Руководитель
Адрес организации
(юридический адрес,
фактический адрес)
Телефон, факс
Адрес электронной почты
Официальный сайт
Дата создания
образовательной организации
Зайцева Марина Евгеньевна
671928, Республика Бурятия, Джидинский район, с.
Булык, ул. Чапаева, 38
Учредитель
МКУ Управления Образования
http://ruodzhida.bwsite.ru/
Устав
Утвержден Постановлением главы Джидинского
района № 101 от 26.04.2019 г.
Лицензия
серия 03Л01 0000808 № 2281 от 29.06.2015 года выдана
Министерство образования и науки Республики
Бурятия
Рабочая неделя – пятидневная. Рабочие дни:
понедельник
– пятница с 09.00 до 18.00, выходные дни: суббота,
воскресенье и государственные праздничные дни,
установленные законодательством РФ. Длительность
пребывания детей – 9 ч.
не имеет.
Режим работы
образовательной
организации
Детский сад филиалов
8 301 34 98598
bulykdetsad2012@mail.ru
https://bur-bulyk.tvoysadik.ru/
1976 г.
Материально – техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса
В МБДОУ Булыкский детский сад «Петушок» сформирована материальнотехническая база для реализации образовательных программ, жизнеобеспечения и развития
детей, ведется систематическая работа по созданию предметно-развивающей среды в
соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом ДО, санитарно
- гигиеническими требованиями и примерным перечнем игрового оборудования для учебноматериального обеспечения дошкольных образовательных учреждений.
Общая характеристика дошкольного образовательного учреждения:
Здание детского сада деревянное одноэтажное, техническое состояние
удовлетворительное.
- помещения ДОУ оснащены в соответствии с санитарными требованиями;
- дошкольное учреждение обеспечено необходимой мебелью;
- имеется кнопка тревожной сигнализации;
- здание учреждения оборудовано автоматической пожарной сигнализацией;
- имеются планы эвакуации;
- оборудование пищеблока находится в хорошем состоянии
8
Территория благоустроена, имеет ограждение деревянное, по всему периметру. В ДОУ
имеется собственная территория для прогулок, 2 прогулочных навеса, игровое и спортивное
оборудование. Проводится ежегодное озеленение территории детского сада, разбиты клумбы,
газоны.
Учреждение рассчитано на 2 группы, общеразвивающей направленности. В ДОУ имеется
кабинет заведующего кабинет, медицинский кабинет, пищеблок, две групповые, 2 спальни,
столовая старшей группы.
Наличие информационно – технической базы:
В детском саду создано единое информационное пространство для обеспечения
эффективной социализации всех участников воспитательно-образовательного процесса в
условиях информационного общества, имеется доступ к информационным системам и
информационно - телекоммуникационным сетям.
Информационная база МБДОУ оснащена: электронной почтой, локальной сетью с выходом в
Интернет, разработан и функционирует официальный сайт МБДОУ, который имеет версию
для слабовидящих, создано официальное сообщество ДОУ в социальной сети ВК.
Основными направлениями деятельности детского сада по обеспечению безопасности в
образовательном учреждении является:
- обеспечение выполнения санитарно-гигиенических требований;
- обеспечение охраны жизни и здоровья воспитанников;
- пожарная безопасность;
- антитеррористическая безопасность, предупреждение и ликвидация чрезвычайных
ситуаций;
- обеспечение охраны труда сотрудников ДОУ.
Материально-техническое состояние Детского сада и территории соответствует действующим
санитарным требованиям к устройству, содержанию и организации режима работы в
дошкольных организациях, правилам пожарной безопасности, требованиям охраны труда.
В 2023 году необходимо продолжить формирование мини – музея «Казачья изба» в
соответствии с региональным компонентом ООП ДО; привести РППС детского сада в
соответствии с Федеральной образовательной программой дошкольного образования.
В 2024 – 2027 годах - продолжить модернизацию цифрового обучающего оборудования и
программного обеспечения, определить источники финансирования закупки; предусмотреть
развитие материально – технической базы.
Образовательная деятельность в ДОУ
Образовательная
деятельность в МБДОУ организована в соответствии с Федеральным
законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», ФГОС
дошкольного образования. Детский сад функционирует в соответствии
с требованиями
СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и
обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи», СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические
нормативы и требования к
обеспечению безопасности и (или) безвредности для
человека факторов среды обитания».
До 01.09.2023 г. образовательная деятельность ведется на основании утвержденной основной
образовательной программы дошкольного образования, которая составлена в соответствии с
ФГОС дошкольного образования с учетом примерной образовательной программы
дошкольного образования и примерной рабочей программы воспитания.
Обязательная часть образовательной программы МБДОУ была разработана с учетом
инновационной
программы дошкольного образования «От рождения
до
школы»/Под ред. Н. Е.
Э. М. Дорофеевой 2019 год
–
издание
пятое
(инновационное), испр. и доп. В соответствии со статьей 3 Федерального закона от
24.09.2022 года № 371-ФЗ «О внесении изменений в Федеральный закон «Об образовании в
Российской Федерации» и статьей 1 Федерального закона «Об обязательных требованиях в
Российской Федерации» ООП ДОУ подлежит приведению в соответствие с федеральной
9
образовательной программой ДО не позднее 1 сентября 2023 года. С января по сентябрь
2023 г. – период перехода на ФОП ДО, с 01.09.2023 г. образовательная деятельность будет
осуществляться на основании утвержденной Основной образовательной программы
дошкольного образования, разработанной на основе Федеральной образовательной
программы ДО в соответствии с ФГОС ДО.
Адаптированные образовательные программы в 2022 - 2023 году в МБДОУ не реализуются.
Сведения о контингенте обучающихся (воспитанников)
Контингент детей формируется в соответствии с их возрастом. Комплектование
контингента детей осуществляется на основании Устава МБДОУ, Порядка о формирования
очередности и комплектования детьми МБДОУ. В детском саду функционирует 2 группы
общеразвивающей направленности, которые посещают 50 воспитанников.
Данные о контингенте
обучающихся (воспитанников) в МБДОУ детский сад
«Петушок» по состоянию на сентябрь 2023 г.
Группа, возраст детей
Количество детей
Младшая группа – дети от 2 до 4 лет
23
Старшая группа – дети от 4 до 6 лет
27
Всего
50
Характеристика семей воспитанников по составу
Состав семьи
Количество семей
Всего семей
Полная
Неполная с матерью
Неполная с отцом
Оформлено опекунство
50
40
9
1
0
Процент от общего количества
семей воспитанников
100%
80%
18%
2%
0
Характеристика семей воспитанников по количеству детей
Количество детей в
Количество семей
Процент от общего количества семей
семье
воспитанников
Один ребенок
8
16 %
Два ребенка
15
30 %
Три ребенка и более
27
54 %
За 2022 год увеличилось количество семей с 3 и более детьми (30% от общего количества
семей воспитанников). Снизился возраст детей, поступающих в ДОУ в группу младшего возраста
(2 – 3 года).
Иностранных обучающихся в МБДОУ по состоянию на 2023 год нет.
Воспитательная работа
С 01.09.2021 г. ДОУ реализует рабочую программу воспитания и календарный план
воспитательной работы, которые являются частью основной образовательной программы
дошкольного образования.
С 01.09.2022 г. внесены изменения и дополнения в календарный план воспитательной работы на
2 полугодие 2022 г. в соответствии с рекомендациями Минпросвещения РФ по патриотическому
воспитанию и изучению государственных символов в ДОУ: добавлены тематические
мероприятия, приуроченные к памятным датам страны и региона, а также посвященные
государственным символам РФ.
Воспитательная работа строится с учетом индивидуальных особенностей детей,
10
с использованием разнообразных форм и методов, в тесной взаимосвязи воспитателей и
родителей. Детям из неполных семей (23,8% - в 2022 г., 20 % - в 2023 г. от общего количества
семей воспитанников) уделяется большее внимание в первые месяцы после зачисления в детский
сад.
Дополнительное образование в ДОУ нет.
Вывод: Образовательная деятельность в ДОО осуществляется в соответствии с требованиями
действующего законодательства.
Педагогический процесс выполняется качественно, носит творческо – исполнительский
характер. Способствующие факторы: использование информации интернет – ресурсов,
приобретение методической литературы, участие в семинарах, вебинарах, прохождение КПК.
Препятствующие факторы: у педагогов недостаточный уровень личной мотивации в
использовании ИКТ и развитии навыков работы с ПК. Перспективы: Реализовать Программу
развития детского сада на период 2023 – 2027 гг. для организации текущей и перспективной
деятельности ДОУ в соответствии с ФОП ДО, целевыми установками образовательной
политики государства на современном этапе развития страны и общества. Обновить ООП ДО
в соответствии с требованиями и содержанием ФОП ДО.
Социальное окружение ДОУ
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Булыкский детский
сад «Петушок» находится в центральной части поселка Булык, по адресу: ул. Чапаева, 38.
Отдельно стоящее одноэтажное здание детского сада.
Положительное влияние на организацию воспитательного процесса в ДОУ оказывает
историческое и культурное окружение учреждения, рядом расположена МБОУ Булыкская
СОШ и объекты культуры: «Булыкская поселенческая библиотека», «Булыкский сельский
клуб», Администрация СП «Булыкское».
МБДОУ Булыкский детский сад «Петушок» имеет возможность для осуществления
воспитательно значимого взаимодействия как с указанными социальными партнерами, так и
с более удаленными, такими как ОГИБДД.
Таким образом, окружающая социальная среда содействует развитию познавательной
деятельности, формирует определенные представления о близких и конкретных факторах
общественной жизни, труда и быта людей, удовлетворяет интеллектуальные,
эмоциональные, эстетические запросы, потребности в физическом развитии.
На базе МБДОУ Булыкский детский сад «Петушок» создан ТОС «Радуга», где реализует
социокультурный контекст программы воспитания через построение социального
партнерства с различными организациями поселка Булык:
11
Организации
Управление
образования
Джидинского района
Направления сотрудничества /
задачи, решаемые в совместной работе
Организационное, образовательное:
сотрудничество с целью грамотного выбора программ, методик
и обмена опытом с другими детскими садами; оформления
необходимых документов, участия в конференциях,
совещаниях, обобщении и публикации результатов работы.
Администрация СП
«Булыкское»
Организационное:
1. Привлечение дошкольников и их семей к участию в
поселковых мероприятиях: концертах, конкурсах и др.
2. Социализация дошкольников через общественную жизнь
района, села.
МБОУ
Булыкская
СОШ
Реализация преемственности дошкольного и начального
школьного образования:
1. Воспитывать желание дошкольников учиться в школе,
знакомить с правилами поведения в школе.
2. Создавать преемственность в воспитательно – образовательной
работе школы и ДОУ.
Булыкский сельский
клуб
Образовательное, практическое:
Формирование целостной социокультурной системы
взаимодействия ДОУ с учреждениями культуры:
1. Знакомство детей со сценой, зрительным залом, занавесом,
гримерной.
2. Приобщение детей к театральному искусству.
3. Привлечение дошкольников и их семей к участию в
творческих конкурсах и социально – значимых акциях.
МБУК «Булыкская
сельская библиотека»
Образовательное, практическое:
1. Приобщение детей к культуре чтения художественной
литературы и бережного отношения к книжному фонду
библиотеки.
2. Расширение кругозора дошкольников о жанрах литературы,
авторских произведениях и русского народного фольклора
через совместные праздники, викторины, театрализованные
постановки, просмотр мультфильмов, выставки детского
творчества.
3. Привлечение дошкольников и их семей к участию в
творческих конкурсах и социально – значимых акциях и
мероприятиях.
12
ОГИБДД ОМВД России
по Джидинскому району
Образовательное, практическое:
1.Снижение возможности опасных ситуаций на улице, которые
могут привести к травмам детей.
2.Практические занятия по обучению воспитанников правилам
дорожного движения, безопасному поведению в различных
дорожных ситуациях.
3. Участие сотрудников ГИБДД в совместных с ДОУ
социально – значимых акциях по профилактике ДТП и
детского дорожно – транспортного травматизма.
ВДПО Джидинского
района
Образовательное, практическое:
1.Снижение возможности опасных ситуаций на улице и в быту.
2. Практические мероприятия сотрудников ВДПО с
воспитанниками и педагогами ДОУ по обучению правилам
пожарной безопасности.
3. Привлечение дошкольников и их семей к участию в
творческих конкурсах и социально – значимых акциях и
мероприятиях по ПБ.
МБУЗ ЦРБ
Джидинского
района/ ФБУЗ "Центр
гигиены и эпидемиологии
в Джидинском районе
Эколого - оздоровительное:
Обеспечение профессионального медицинского обслуживания
детей и сотрудников детского сада, проведение мониторинга
уровня здоровья детей, лечебно-профилактические
мероприятия с детьми, консультации для родителей.
Организационно - педагогические условия организации, характеристика кадрового
состава
Численность работников, всего: 10 человек.
Укомплектованность кадрами:
- воспитатели – на 100%;
- помощники воспитателей – на 100%;
- обслуживающий персонал – 100%.
Детский сад укомплектован педагогами на 100 % согласно штатному расписанию
Характеристика кадрового состава
количество
%
10
100%
1
100%
2
2
100%
Укомплектованность штата:
всего сотрудников
Административно – управленческий персонал:
заведующий
Обеспеченность ДОО педагогическими кадрами:
воспитателей
музыкальный руководитель
Обеспеченность ДОО учебно-вспомогательным персоналом
2
100%
(помощниками воспитателей)
13
Характеристика кадрового состава
Образование, кол-во
Наличие квалификационных
Стаж работы, кол-во
работников, %
категорий, кол-во
работников, %
работников, %
2022 2023
2022
2023
2022 2023
Высшее
1
1
Высшая
0
0
До 5 лет
0
0 чел.
/33% /42%
0%
0%
Среднее
2
2
Первая
2/66% 2/
5 – 10 лет
0
0чел.
специальное /66% /66%
66%
0%
0%
Соответствие 1/33% 1/33%
0
0 чел.
10 - 15 лет
занимаемой
0%
0%
2
2 чел.
должности
15 – 20 лет
66 % 66%
1
1 чел.
Свыше 20 лет
33 % 33 %
Характеристика достижений организации
Показателем профессионализма педагогов является участие их в конкурсах муниципального,
регионального и всероссийского уровня и методических мероприятиях района.
В 2022 г. педагоги МБДОУ приняли участие в следующих мероприятиях:
Уровень
Название конкурса
Муниципальный «Музыкальный
колокольчик»
Муниципальный «Успешный
дошкольник»
Муниципальный «Гуламта»
год
2022
Результат
3 место
2022
3 место
2022
Муниципальный «Воспитатель года»
2021
«За хорошую
подготовку участника
«Верность
профессии»
2 место
«Зеленый огонек-2022
Муниципальный
В
МБДОУ созданы кадровые условия, обеспечивающие качественную реализацию
образовательной программы в соответствии с требованиями обновления дошкольного
образования. В учреждении созданы условия для непрерывного профессионального развития
педагогических работников через систему методических мероприятий в детском саду.
100 % педагогов прошли курсы повышения квалификации. Результаты анализа направлений
и
тематики дополнительных профессиональных программ (КПП и КПК), которые
освоили педагоги МБДОУ за три последних года, включая и 2022 г, показывают, что все они
по профилю педагогической деятельности. Перспектива: обеспечить мотивацию педагогов
на самосовершенствование через использование следующих форм обучения:
электронное образование, дальнейшее совершенствование использования в работе ИКТ;
использование инновационных технологий в работе с детьми и родителями (законными
представителями); ориентировать педагогов на использование приоритетных направлений
14
региона в образовательном процессе ДОУ (региональный компонент образовательной
программы ДОУ).
В 2023 г. необходимо предусмотреть повышение квалификации педагогических
работников ДОО по внедрению и реализации Федеральной программы в образовательной
практике.
В 2024 – 2027 г. необходимо предусмотреть курсы повышения квалификации для педагогов,
направленные на формирование/совершенствование ИКТ - компетенций, повышение
компьютерной грамотности для последующего обеспечения качества образовательной
деятельности с применением дистанционных образовательных технологий; КПК для
педагогов по программам для работы с детьми с ОВЗ.
Основания для разработки программы развития
Перед началом разработки программы рабочая группа проанализировала:
- результативность реализации программы развития детского сада на 2018 -2022;
- возможные варианты развития.
Основания для разработки программы развития детского сада по итогам SWOTанализа
Оценка актуального состояния
внутреннего потенциала
Сильные стороны
Оценка перспектив развития с учетом
изменения внешних факторов
Слабые стороны
Благоприятные
возможности
Высокий
профессиональный
уровень
педагогических
кадров
Отсутствие
необходимого опыта
педагогов в
инновационной,
цифровой,
проектной
деятельности
Есть возможность
получать
квалифицированную
научнометодическую
помощь
Невысокая заработная
плата, косвенным
образом влияющая на
престиж профессии и
стимулирование
педагогов развиваться,
внедрять новые
технологии
Использование
инновационных
подходов к
организации
методической
работы
Преобладание в
коллективе
педагогов
традиционных
подходов к
образовательному
процессу
Востребованность
среди родителей
Формализованный
подход органов власти в
сфере цифровизации и
внедрения инноваций
без учета потребностей и
реальных возможностей
конкретного детского
сада
Место расположение Устаревшая
детского сада
материальнотехническая база
образования
Можно принять
участие в целевых
государственных
программах в сфере
цифровизации и
развития
Риски
Недостаточное
финансирование
системы образования
15
Накопленный
практический опыт
образовательной и
оздоровительной
деятельности
Недостаточно опыта Удовлетворенность
работы в области
родителей работой
маркетинга
детского сада.
Есть организации,
которые готовы стать
партнерами в
сетевом
взаимодействии
В связи с большим
количеством инноваций
в области дошкольного
образования есть риск не
довести до результата
выбранные направления
развития
Основные направления развития организации
1. Развитие качественной и доступной образовательной и творческой среды и
модернизация развивающей предметно-пространственной среды (РППС)
Оценка состояния РППС на соответствие требованиям законодательства, в том числе
СанПиН, и целям развития детского сада. Составление плана модернизации РППС и осуществление
его, в том числе закупка и установка нового оборудования.
Совершенствование образовательной и воспитательной деятельности детского сада через овладение
современными программами и технологиями, обеспечивающими целостное развитие ребенкадошкольника. Соответствие уровня и качества подготовки выпускников детского сада требованиям
федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования, ФООП ДО,
Федеральному закону от 29.12.2012 № 273-ФЗ.
2. Разработка образовательных программ, в которых используются современные
материально-технические условия в соответствии с законодательством РФ.
Переход на ФОП ДО с 01.09.2023 г.
Создание рабочей группы по обеспечению перехода на применение ФОП. Ознакомление
педагогических работников с утвержденной к 01.01.2023года федеральной основной
образовательной программой дошкольного образования (ФОП ДО). Определение объема работ по
корректировке ООП детского сада и локальных нормативных актов. Приведение документов
детского сада в соответствии с ФОП ДО.
Корректировка ООП ДО на основе ежегодного педагогического мониторинга в соответствии с
потребностями воспитанников. Формирование модели режима дня, недели, года с учетом
обновленной модели образовательного пространства.
Использование в образовательной деятельности современных развивающих технологий – изучение,
внедрение, реализация в соответствии с индивидуальными планами педагогов. Индивидуализация
и дифференциация образовательной деятельности:
введение в практику работы по формированию портфолио дошкольника,
составление индивидуальных маршрутов развития воспитанников, в том числе с учетом
рекомендаций психолого-педагогического консилиума детского сада.
Выявление и формирование приоритетных направлений воспитательной работы в группах в
соответствии с рабочими программами воспитания и календарными планами воспитательной
работы детского сада.
3.Цифровизация рабочих и образовательных процессов в организации.
Актуальность проблемы заключается в необходимости соответствовать новому уровню запросов
общества, требующей создания системы обучения и воспитания просвещенных пользователей,
обеспечения системного подхода в построении открытой информационной образовательной среды
и организации воспитательного процесса.
Цель: совершенствование цифровой образовательной среды ДОУ для вовлечения участников
образовательного процесса в информационное – образовательное пространство, в его развитие и
расширение границ, одновременного развития цифровой и информационной компетентности
педагогического коллектива и повышения качества образования.
Задачи:
16
1.Совершенствовать цифровую инфраструктуру ДОУ.
2.Обеспечить повышение квалификации педагогов ДОУ в сфере цифровых компетенций.
3.Совершенствовать систему информационного обеспечения управления образовательной
деятельностью.
4.Обеспечить расширение использования цифровых технологий в образовательной деятельности.
Создание цифровой образовательной среды, включающей минимум три компонента:
-электронный образовательный контент;
- инфраструктуру электронных средств обучения сенсорные
экраны, информационные панели и иные средства отображения информации, компьютеры,
программы, микрофоны, доступ к интернет;
-информационные системы и технологии – образовательные платформы, ресурсы для
онлайн-взаимодействия и др. Внедрение электронного документооборота, в том числе
кадрового.
4.Совершенствование системы охраны труда и повышение общей безопасности, в том
числе усиление антитеррористической защищенности объекта организации
Цель: внедрение новых мероприятий по улучшению условий и охраны труда. Усиление
антитеррористической защищенности организации.
Задачи:
1.Актуализировать локальные нормативные акты ДОУ в сфере охраны труда
2.Разработать, утвердить и планомерно осуществлять мероприятия по улучшению условий и
охраны труда, в том числе:
- проводить специальную оценку условий труда, оценку уровней профессиональных рисков;
- провести оценку качества и достаточности организационных мероприятий, практической
готовности и обеспечения объекта техническими средствами;
- разработать комплексный план мероприятий по усилению антитеррористической
безопасности, интегрировать его с антикризисным планом организации.
Направления
деятельности Ответственные срок
/мероприятия
Усиление антитеррористической защищенности организации
Определение основных положений
Заведующий
Первое
проведения в детском саду работы по
Заведующий
полуго
АТЗ, схемы управления, состава
хозяйством
дие
комиссий по внутренним проверкам,
2023
способов контроля
Плановые
антитеррористические заведующий
мероприятия и мероприятия
по
противодействию
экстремистской
деятельности:
Осмотр территории
на наличие
посторонних
и
подозрительных
20232028
Планируемые
результаты
Плановая деятельность
по
организации и
поддержанию
антитеррористической
защищенности:
-организован
пропускной режим
- обеспечены меры
для
своевременного
выявления
и
предотвращения
опасных ситуаций
(Приказы,
локальные нормативные
акты детского сада)
Усовершенствована
Материальная база,
обеспечено выполнение
персоналом ДОУ
законодательных и иных
нормативно -правовых
17
актов, которые
регламентируют
формирование
безопасных условий
образовательного
процесса.
предметов;
мероприятия
по
порядк
отработке а
действий при
обнаружении взрывных устройств,
появлении в ДОУ подозрительных лиц
и т.д.); проведение тренировок по
экстренной
эвакуации
детей
и
работающих
из
помещения
дошкольного
образовательного
учреждения.
Долгосрочные мероприятия, требующие
длительного времени и значительных
финансовых затрат:
- замена ограждения ДОУ;
-освещения игровых участков;
заведующий
2023
–
2028 г.
5. Оптимизация работы кадровых ресурсов.
Оценка количества работников, которых могут призвать на военную службу по мобилизации.
Определение схемы перераспределения обязанностей работников, которых могут призвать на
службу. Разработка плана мероприятий по минимизации рисков для образовательного процесса и
присмотра и ухода в случае призыва работников на военную службу по мобилизации.
6.Усиление работы по адаптации обучающихся.
Проведение оценки степени адаптации воспитанников и на ее основе разработка плана
мероприятий по улучшению адаптации и интеграции детей в образовательный и воспитательный
процесс детского сада. Планирование диагностических периодов с целью контроля реализации
плана мероприятий.
Мероприятия по реализации программы развития
№ Мероприятие
п/п
Ответственный
Срок
Результат
Выполнение
1. Развитие качественной и доступной образовательной и творческой среды и
модернизация развивающей предметно-пространственной среды (РППС)
1
Проведение
комплексной оценки
качества
образовательной
деятельности в
детском саду
Заведующий
Первое
Анкетирование
полугодие родителей и
2023
педагогов
Подбор
диагностических
материалов,
позволяющих
контролировать
уровень развития
детей, качество
деятельности
педагогов и
специалистов
2
Совершенствование
образовательной
программы
Заведующий
Май август
2023
Корректировка
ООП ДО и ее
компонентов
18
3
Оценка состояния
РППС
4
Составление плана
модернизации РППС
5
Обновление
предметноразвивающей среды,
способствующей
реализации нового
содержания
дошкольного
образования
Заведующий
Февраль
2023
Оформление
аналитической
справки
Март 2023 План
Воспитатели
2023г. –
2027г.
установка нового
образовательного
оборудования,
материалов и
инвентаря для
развития детей
2. Разработка образовательных программ, в которых используются современные
материально-технические условия в соответствии с законодательством РФ.
Переход на ФООП.
1
Создание рабочей
Заведующий
группы по
корректировке ООП в
связи с переходом на
ФООП
Февраль
2023
Приказ
2
Проведение педсовета, Заведующий
посвященного
переходу на ФООП
Февраль
Апрель
2023
Протокол
3
Анализ и
Апрель –
Заведующий
корректировка ЛНА
4
Разработка проектов
ООП по ФОП
Воспитатели
5
Реализация проектов
ООП по ФОП
Воспитатели
6
Мониторинг и
анализ
развития детей в
новой предметноразвивающей среде
Воспитатели
август
2023
Май –
август
2023
Сентябрь
2023 2027 г
Второе
полугодие
2024
Обновленные
ЛНА
Новые ООП
Новые ООП
Оформление
аналитической
справки
19
1
2
4. Цифровизации образовательного процесса
Анализ доступных
Заведующий
Январь – Оформление
образовательных
2023
аналитической
платформ
справки
Проведение заседания
педагогического
совета
Заведующий
Январь,
Май
2023
Протокол
заседания
педсовета
3
Повышение
квалификации
педагогов
Заведующий
2023 –
2024 г.
Обучены 100%
педагогов
4
Разработка анкет для
мониторинга процесса
обучения
Воспитатели
Июль август
2023
Анкеты для
педагогов и
родителей
5
Поддержание сайта
образовательной
организации
Заведующий
2023г.2027г.
Сайт
соответствует
законодательству
и содержит
актуальные
документы
6
Расширение области
Заведующий
информирования
общественности о
работе МБДОУ через
сайт,
совершенствование
дизайна,
наполняемости,
контроль соответствия
сайта правовым нормам
российского
законодательства
2023г.2027г.
Регулярное
обновление
информации на
сайте,
повышение
интереса к сайту
5. Совершенствование системы охраны труда и повышение общей безопасности
1
2
Проанализировать
Заведующий
локальные нормативные
акты ДОУ на внесение
изменений
в
сфере
охраны труда
Проведение
административного
совещания
с
целью
планирования
Заведующи
й
Первое
Обновлена
полугодие информативно2023 г.
правовая база
Апрель
2023
протокол
20
развития
системы охраны труда в
детском саду
3
Разработка
мероприятий
по улучшению условий
и
охраны труда согласно
плану мероприятий
Заведующи
й
Заместитель
заведующег
о
по ВМР
Март
2023
Проект
мероприятий по
улучшению
условий и
охраны труда
4
Реализация
мероприятий
по улучшению условий
и
охраны труда
Администра
ц
ия,
профсоюз,
работники
2023г.2027г.
Проведено
обучение
всех работников
ДОУ
(Протокол)
5
1
Повышение общей безопасности
Организация
Заведующи 2023г.Обучение работников
противопожарной
й
2027г
по новым
безопасности
дополнительным
и электробезопасности
профессиональным
программам;
утверждение
новых программ и
инструктажей;
профилактика
правонарушений,
курения; организация
проведения
регулярных
инструктажей
6. Усиление антитеррористической защищенности организации
Определение основных Заведующи Первое
Плановая
положений проведения й
полугоди
деятельность
в
е
по организации и
детском саду работы по
2023
поддержанию
АТЗ, схемы
антитеррористич
управления,
еской
состава комиссий по
защищенности:
внутренним проверкам,
-организован
способов контроля
пропускной
режим
обеспечены
меры
для
своевременного
выявления
и
предотвращения
опасных
ситуаций
(Приказы,
локальные
21
2
Разработка и реализация
плана мероприятий по
исполнению ПП РФ от
02.08.2019 № 1006 и
плана действий при
установлении уровней
террористической
опасности
Заведующий
3
Разработка и реализация Заведующий
плана проведения учений
и тренировок по АТЗ
Апрель
2023г. –
2027г.
Ежегодно
в феврале
2023 2027г.
нормативные
акты детского
сада)
Утвержденные
планы
Утвержденные
планы
Механизмы реализации программы развития
1. Заключение договоров о сетевой форме реализации образовательной программы с целью
повышение качества образовательных, здоровье формирующих и коррекционных услуг в
учреждении, с учетом возрастных и индивидуальных особенностей детей.
2. Модернизация и цифровизация управленческих и образовательных процессов,
документооборота.
3. Проведение опросов и анкетирований для оценки уровня удовлетворенности услугами детского
сада, существующими в нем процессами.
4. Подготовка методических рекомендаций по различным направлениям деятельности детского
сада.
5. Изучение влияния новых информационных и коммуникационных технологий и форм
организации социальных отношений на психическое здоровье детей, на их интеллектуальные
способности, эмоциональное развитие и формирование личности.
Ожидаемые результаты реализации программы развития
1. Высокая конкурентоспособность детского сада на рынке образовательных услуг, обеспечение
равных стартовых возможностей дошкольников.
2. Высокий процент выпускников организации, успешно прошедших адаптацию в первом классе
школы.
3. Внедрены и эффективно используются цифровые технологии в работе организации, в том числе
документообороте, обучении и воспитании.
4. Создана современная комфортная развивающая предметно-пространственная среда и
обучающее пространство в соответствии с требованиями.
5. Повысилась профессиональная компетентность педагогов, в том числе в области овладения
инновационными образовательными технологиями за счет прохождения повышения квалификации,
участия в региональных и федеральных профессиональных мероприятиях.
6. Организация получает меньше замечаний от органов надзора и контроля в сфере охраны труда
и безопасности.
Критерии и показатели оценки реализации программы развития
Направления развития организации
1. Развитие качественной и доступной
образовательной и творческой среды и
модернизация развивающей предметнопространственной среды (РППС)
Критерии и показатели оценки
Соответствие предоставляемых услуг
дошкольного образования критериям районной
системы оценки качества дошкольного
образования.
22
Удовлетворенность 80 % участников
образовательных отношений качеством
предоставляемых образовательных услуг.
Обновление РППС на 30 %.
Соответствие РППС требованиям
2. Разработка образовательных программ, в Благоприятные показатели физического
которых
используются
современные здоровья воспитанников.
материально-технические
условия
в Обновление материально-технической базы на
соответствии с законодательством РФ.
40 %.
Положительная динамика результативности
участия педагогов в конкурсах, конференциях и
др. мероприятиях инновационной
направленности.
Переход на ФООП.
Разработаны и реализуются ООП,
соответствующие ФОП.
Отсутствуют замечания со стороны органов
контроля и надзора в сфере образования.
Удовлетворенность 90 % участников
образовательных отношений качеством
предоставляемых образовательных услуг.
3. Цифровизации образовательного и
управленческого процесса
4. Совершенствование системы охраны
труда и повышение общей безопасности
5. Усиление антитеррористической
защищенности организации
Использование дистанционные технологии,
ИКТ, инновационные педагогические
технологии.
Перевод 20 % документооборота детского сада
в электронный вид
Отсутствие замечаний от органов надзора и
контроля в сфере охраны труда
Обучение работников по новым
дополнительным профессиональным
программам по противопожарной
безопасности и электробезопасности
Отсутствие происшествий на территории
организации.
Отсутствие замечаний от органов надзора и
контроля в сфере безопасности
23
